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L'école que nous ne voulons pas

Une école du fichage et de la délation

Nous ne voulons pas du système "base élèves" mis en place par la loi " Prévention de la délinquance " qui institue un fichage centralisé de tous les élèves indiquant notamment les redoublements, les aides diverses (RASED..), la nationalité, la date d’arrivée en France, la langue et la culture d’origine ...

Une école vendue aux entreprises et aux marques

Nous refusons que l'école et ses abords soient soumis à l'agression publicitaire. L'intrusion des entreprises en milieu scolaire n'est pas anodine.

Une école au patriotisme exacerbé

L'éducation civique, trois fois oui, la Marseillaise à l'entrée en salle de classe, non !


L'école que nous voulons

Un école à taille humaine

Il faut limiter le nombre d'élèves par classe et privilégier les structures de petite taille permettant une meilleure connaissance des élèves par le personnel encadrant.

Ceci est d'autant plus important que nous soutenons la scolarisation dès 2 ans pour ceux qui le souhaitent.

Une école éco-citoyenne

L'école doit accorder une place majeure à l'environnement, tant dans l'enseignement que dans les pratiques quotidiennes (gestion des déchets et recyclage, économies d'énergie, d'eau, de papier …)

Le bio doit être généralisé dans nos cantines : un bénéfice environnemental et une bien meilleure qualité pour un faible surcoût.

Une école ouverte au monde, aux cultures et à la diversité

L'accueil des enfants étrangers est une richesse, proposons à tous une ouverture aux cultures d'origine.

Favorisons l'enseignement des langues régionales (dont le breton et le gallo).

L'accueil des enfants handicapés est une obligation légale. Faisons en sorte que la loi soit respectée.

Une école contre la discrimination

Raciales ou sexistes, les discriminations en tout genre doivent être détectées et combattues. Une attention particulière doit être portée aux relations fille-garçon et à l'insidieuse reproduction des réflexes de genre.

Une école des parents

De nombreux parents souhaitent s'investir dans l'école de leurs enfants. Pourquoi ne pas leur permettre de participer plus activement à la gestion et à l'animation de celle-ci ?

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Tag(s) : #programmes et dossiers
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